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Psicopedagoga egresada del Instituto Universitario “Jean Piaget” con 25 años de experiencia.
Experiencia en el área de dificultades de aprendizaje, zurdos, dislexia, estrategias cognitivas, déficit de atención, desarrollo del pensamiento lógico y de los periodos de atención, concentración, seguimiento de instrucciones, bajo rendimiento escolar, métodos de estudio y orientación escolar y familiar. Profesional con formación en estimulación temprana, Psicoterapia Estratégica, neurología pediátrica, diagnóstico sobre problemas emocionales en niños, sexualidad en adolescentes, estrategias efectivas para optimizar la enseñanza, problemas emocionales del escolar, escuela de padres, intervención psicoeducativa, trastornos por bajo nivel de atención, hiperactividad y terapia familiar. |
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Es un hecho conocido que no todas las personas nacen iguales ni se comportan de la misma manera. Hay numerosas diferencias entre las que destacan la lateralidad cerebro-motriz.
La lateralidad es el predominio de una parte del cuerpo sobre la otra. Es así que algunas personas son zurdas y otras son derechas. Esto significa que tienden a dar mas preponderancia a esa parte del cuerpo en comparación con la otra. Una persona zurda tiene más fortaleza natural en la parte izquierda de su cuerpo y, por tanto, gira por instinto hacia el lado contrario a las agujas del reloj.
En cuanto a la participación del cerebro, se sabe que en los diestros, el hemisferio izquierdo es el dominante, y en el caso de los zurdos, es el derecho. Cada uno, zurdos y derechos, tienen una configuración cerebral diferente.
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